مقالات آموزشی
کاربرد تفکر طراحی برای بازخوانی چالشهای نوین پذیرش در آموزش حرفههای سلامت: بررسی یک کارگاه مشارکتی
خلاصه سریع برای خواننده هدف: نشان دادن چگونگی استفاده از روش تفکر طراحی (Design Thinking) برای بازخوانی چالشهای نوظهور در فرایندهای پذیرش آموزش حرفههای سلامت. روش: کارگاه دو ساعته با مشارکت ۱۵ ذینفع (اعضای…
بیشتر بخوانید